PURWOKERTO – Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama (UMNU) Kebumen melaksanakan kegiatan benchmarking ke Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto pada Kamis, 23 April 2026.

Kegiatan ini merupakan langkah strategis Prodi PAUD UMNU Kebumen dalam memperluas wawasan kelembagaan, meningkatkan mutu pengelolaan program studi, serta memperkuat jejaring kerja sama dengan perguruan tinggi lain yang memiliki bidang keilmuan serumpun dalam pendidikan anak usia dini.

Mengusung semangat “Satu Sinergi, Beragam Inspirasi dari Organisasi yang Progresif untuk Dunia Anak yang Inovatif,” kegiatan benchmarking ini menjadi momentum untuk bertukar informasi, pengalaman, dan praktik baik dalam pengembangan program studi. Sinergi antarlembaga diharapkan dapat memberikan inspirasi bagi peningkatan kualitas pendidikan tinggi, khususnya dalam menyiapkan calon pendidik anak usia dini yang profesional, kreatif, dan berkarakter.

Melalui kunjungan ke Prodi PIAUD UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto, Prodi PAUD UMNU Kebumen berupaya memperoleh referensi pengembangan program studi, mulai dari tata kelola akademik, penguatan kurikulum, peningkatan kualitas sumber daya manusia, hingga pelaksanaan tridarma perguruan tinggi. Berbagai aspek tersebut menjadi bagian penting dalam mendukung pengembangan program studi yang adaptif terhadap perubahan dan kebutuhan dunia pendidikan.

Selain sebagai sarana pembelajaran antarlembaga, kegiatan ini juga diharapkan dapat membuka peluang kolaborasi dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan inovasi pembelajaran anak usia dini. Pertukaran gagasan dan pengalaman menjadi modal penting untuk mendorong peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan dan relevansi kompetensi lulusan dengan kebutuhan masyarakat.

Prodi PAUD UMNU Kebumen berkomitmen untuk terus melakukan evaluasi dan pengembangan berkelanjutan guna mewujudkan program studi yang berkualitas, berdaya saing, dan memberikan dampak nyata bagi masyarakat. Hasil pembelajaran dari kegiatan benchmarking ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam merumuskan program pengembangan yang lebih terarah dan berorientasi pada peningkatan mutu.

Melalui semangat kolaborasi dan inovasi, Prodi PAUD UMNU Kebumen berharap hubungan kelembagaan dengan Prodi PIAUD UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto dapat terus berkembang serta memberikan kontribusi positif bagi kemajuan pendidikan anak usia dini di Indonesia.